Het Katholiek
Basisonderwijs in Peer
De Preud’hommeschool, de
Kloostertuin en school Maarlo… drie scholen? Nee, één school met 3
vestigingsplaatsen. Eén school met een enthousiast team om al de kinderen die
ons toevertrouwd worden - van 2,5 tot 12 jaar - kansen te geven zich evenwichtig te ontplooien.
Wat bedoelen we met
‘evenwichtig ontplooien’ en hoe proberen we dat te doen?
-
We werken samen met de kinderen aan een christelijke
identiteit: respect voor de eigenheid van ieder mens,
hoop op de toekomst, solidariteit, respect en zorg voor de ander en de natuur,
dankbaarheid, verwondering, vergeving schenken en ontvangen, vreugde om
het leven, … grondwaarden van
christelijke naastenliefde die hun uitdrukking krijgen in vieringen,
bezinningsmomenten en andere pastorale activiteiten o.a. driekoningentocht,
vastenactie, Mariatocht ,
Damiaanactie, acties voor de St.Vincentiusvereniging,…
-
We werken aan de hele
ontwikkeling van het kind. Daarom worden in alle lessen en
activiteiten doelen nagestreefd die de totale persoon – hoofd, hart en
handen- vormen m.a.w we stimuleren de verstandelijke, de emotionele én de
motorische ontwikkeling. Doordat ieder kind in relatie staat met anderen
werken we ook sterk aan de uitbouw van de sociale vaardigheden.
-
Het leren van het kind wordt gestimuleerd door een doeltreffende
aanpak en door een stimulerende leeromgeving uit te bouwen.
Leerkrachten maken werk van lessen met gevarieerde werkvormen en
leermiddelen. Zij bouwen een leeromgeving uit die aanzet tot leergierigheid en
zij begeleiden de kinderen in hun leerproces.
-
We werken aan de ontplooiing
van ieder kind. Doordat elk kind uniek is vraagt dit een aanpak die
individueel gericht is. In de school is er een systeem om kinderen te volgen,
met vaste afspraken en procedures die waarborgen dat elk kind tijdig hulp
krijgt,op welk vlak dan ook.
-
Al deze doelen realiseren veronderstelt een
goed uitgebouwde organisatie. Heel wat overlegstructuren maken dit
mogelijk o.a. het schoolbestuur, de schoolraad, het schoolbuscomité, de
leerkrachtenwerkgroepen, de kansen tot bijscholingen, de klassenraden i.s.m.
het centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB), het kernteam, de
personeelsvergaderingen, de functioneringsgesprekken, de samenwerking met de
scholengemeenschap van Groot-Peer, de oudercontacten, de overlegmomenten van
de leerkrachten, de samenwerking met de parochie en de Stad, de
oudervereniging, ,…
Vorming, opvoeding en
onderwijs staan niet los van de maatschappij. De snel veranderende
maatschappij leidt tot nieuwe inhouden , werkvormen en methoden.
Volgende
werkpunten en inhouden voor volgend schooljaar :
-
Kinderen vaardig maken in de informatie- en communicatietechnologie
(computergeletterdheid) zodat ze vandaag en morgen een weg kunnen vinden in
onze informatiemaatschappij.
-
Klasdoorbrekende muzische namiddagen verder zetten zodat kinderen leren
genieten en leren openstaan voor drama (toneel), bewegingsexpressie, muziek en
beeld.
-
Verderzetten van de initiatieven als verkeersactieve school en
MOS-school (milieuzorg)
-
Verder uitbouwen van een kindvriendelijke speelplaatswerking o.a.
speelkoffers, middagactiviteiten,…
-
Aandacht voor de technologische opvoeding en uitbouw van een netwerk
met een technische secundaire school
Andere
activiteiten voor het volgend schooljaar:
De openschooldag,
opstarten nieuwe methode Frans, schoolzwemmen,
forum voor de oudste kinderen, herfstwandelingen, leesmoeders,
tandemlezen waarbij kinderen van het 6de leerjaar de kinderen uit
het 3de leerjaar begeleiden bij het lezen, bibliotheekbezoeken,
sportactiviteiten
grootouderfeest en
schoolfeest, kindergemeenteraad,
klasuitstappen met onze schoolbus, theateruitstappen en auteurslezingen ,
speelgoedbeurs, watergewenning voor de oudste kleuters,ouderavonden,
individuele oudercontacten, openklasdagen, gezond ontbijt, sneeuwklas met de
kinderen van 5de leerjaar, uitwerken van een project,…
Activiteiten georganiseerd door de oudervereniging : de kerstboomverbranding, thema-avonden , afscheidsviering voor de kinderen van het 6de leerjaar en hun ouders,..
Pastorale activiteiten :
openingen van vasten/advent, het vastenproject, vieringen, acties voor advent
en vasten, Damiaanactie, driekoningentocht, Mariatocht,…
Neem gerust een kijkje op
onze website. U vindt daar niet alleen foto’s van recente activiteiten maar
ook het schoolkrantje dat vijf keer per jaar verschijnt.
www.basisschoolpeer.be